Thông tin

Câu chuyện xã hội ™: giả vờ ví dụ cho trẻ bị rối loạn phổ tự kỷ

Câu chuyện xã hội ™: giả vờ ví dụ cho trẻ bị rối loạn phổ tự kỷ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Giới thiệu về Câu chuyện xã hội ™

Câu chuyện xã hội ™ được sử dụng để dạy cho trẻ em bị rối loạn phổ tự kỷ (ASD) về hành vi xã hội phù hợp trong các môi trường cụ thể, như siêu thị, phẫu thuật của bác sĩ, sân chơi, v.v. YOu có thể tạo Câu chuyện xã hội ™ cho hầu hết mọi tình huống, kỹ năng hoặc khái niệm xã hội.

Đây là Câu chuyện xã hội ™ về các ví dụ giả vờ, như 'Tôi có bốn quả táo. Nếu tôi ăn hai, còn lại bao nhiêu? '.

Trẻ em bị ASD có thể thấy giả vờ đặc biệt khó khăn. Một số trẻ mắc ASD lấy ví dụ giả vờ theo nghĩa đen. Một đứa trẻ diễn giải mọi thứ theo nghĩa đen có thể tự nghĩ, 'Nhưng tôi không có bốn quả táo và tôi sẽ không ăn chúng vì tôi không thích táo'. Vì vậy, lấy những thứ theo nghĩa đen có thể làm cho việc học khó khăn.

Câu chuyện xã hội ™ dưới đây có thể giúp ích trong tình huống này. Câu chuyện xã hội ™ này đã được phát triển và viết bởi một nhà trị liệu Social Story ™ được đào tạo.

Để biết thêm thông tin, bạn có thể đọc hướng dẫn của chúng tôi về Câu chuyện xã hội ™.

Câu chuyện xã hội ™: giả vờ ví dụ trong việc học

Đôi khi, tôi có thể có một vấn đề câu chuyện toán học. Để làm một vấn đề câu chuyện, tôi phải giả vờ. Giả vờ có nghĩa là nó có thể không đúng với những gì tôi thường nói hoặc làm. Giả vờ có nghĩa là sử dụng bộ não của tôi để tưởng tượng những gì tôi sẽ làm để giải quyết vấn đề.

Điều này có nghĩa là tôi giả vờ thích những món ăn mà tôi không thích trong đời thực. Hoặc tôi giả vờ thích những thứ hoặc hoạt động mà tôi không thích. Tin tốt về việc giả vờ là tôi không phải thực sự thích ăn những thực phẩm đó, hoặc thực sự thích những thứ hoặc hoạt động đó. Tôi sẽ cố gắng giả vờ đủ để tôi có thể hoàn thành việc học của mình.

Tôi sẽ cố gắng nói với bản thân rằng để hoàn thành việc học ở trường, tôi chỉ phải giả vờ trong một khoảng thời gian ngắn.

Câu chuyện xã hội ™ thường được viết ở ngôi thứ nhất - ví dụ: 'Tôi có một khu vực xung quanh cơ thể'. Chúng cũng có thể được viết ở ngôi thứ ba - ví dụ: 'Andy có một khu vực xung quanh cơ thể'.



Bình luận:

  1. Mooguzahn

    What a great topic

  2. Whitelaw

    Bạn, tình cờ, không phải là chuyên gia?

  3. Vingon

    Sorry for interrupting you, I also want to express the opinion.

  4. Jakob

    Is there another way out?

  5. Ualtar

    Bạn thừa nhận sai lầm.

  6. Selig

    I answer your request - not the problem.



Viết một tin nhắn