Thông tin

Nguy cơ của việc đòi hỏi quá nhiều ở trẻ

Nguy cơ của việc đòi hỏi quá nhiều ở trẻ



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Khi cha mẹ giáo dục con cái của họ, họ làm như vậy bằng cách cho chúng cơ hội để học các công cụ mà chúng có thể đạt được mục tiêu và đạt được mục tiêu của mình. Tóm lại, họ tìm cách thúc đẩy sự phát triển của mình để đạt được hạnh phúc.

Đòi hỏi và đòi hỏi quá nhiều ở trẻ tiềm ẩn những rủi ro và hậu quả tiêu cực. Theo cách này, hạnh phúc của trẻ em là một nghĩa vụ được áp đặt hơn là một mong muốn, và đạt được nó trở thành một cuộc cạnh tranh không ngừng.

Giá trị của nỗ lực là điều cơ bản trong việc giáo dục trẻ em, nhờ đó, trẻ em được dạy để chiến đấu cho những điều chúng muốn đạt được. Nó có thể được định nghĩa là ý chí và mong muốn đạt được một kết thúc bất chấp những khó khăn gặp phải trên đường đi.

Khi cha mẹ vượt qua giới hạn của những đòi hỏi, con cái cảm thấy rằng điều tốt nhất luôn được mong đợi ở chúng, nhưng điều đó họ không bao giờ làm hài lòng người lớn với những nỗ lực của họ. Khi trẻ em tin rằng nỗ lực của mình là không đủ, sẽ có những hậu quả như:

- Lòng tự trọng thấp. Khi thành tích của chúng không được công nhận, trẻ cảm thấy rằng chúng không có khả năng làm tốt mọi việc.

- không hài lòng. Dù đạt được mục tiêu hay không, họ vẫn luôn tin rằng lẽ ra họ có thể làm tốt hơn.

- Khả năng cạnh tranh quá mức. Đối với bọn trẻ, chỉ có chiến thắng và kết quả sẽ không quan trọng nếu không tận hưởng quá trình

- Khả năng chịu đựng sự thất vọng thấp. Họ trở nên hung dữ khi không đạt được điều họ muốn.

- Môi trường căng thẳng. Những đòi hỏi thường trực khiến đứa trẻ phải tự giáo dục mình với nhiều áp lực và lo lắng.

- Từ chức. Khi trẻ nỗ lực mà thấy không đạt, chúng cho rằng kỳ vọng quá cao nên bỏ công sức.

Những bậc cha mẹ rất khắt khe và hay chỉ trích con cái của họ thường không an toàn và cần phải kiểm soát mọi thứ. Để làm như vậy, họ có xu hướng có một phong cách giáo dục độc đoán, nơi các quy tắc và quyết định được áp đặt một cách áp đặt.

Giải pháp cho những yêu cầu cao sẽ không phải là thực hiện vai trò ngược lại (của sự vô trách nhiệm), để những đứa trẻ không có mục tiêu hoặc mục tiêu. Cha mẹ phải học cách hướng dẫn trẻ chứ không nên ép buộc. Như vậy, các bậc phụ huynh sẽ đồng hành và khuyến khích con em mình hướng tới mục tiêu và mục tiêu học tập. Cha mẹ sẽ gạt bỏ thói độc đoán sang một bên để hiểu hơnS. Vì vậy, cha mẹ:

- Họ sẽ lắng nghe con cái của họ một cách tích cực. Nghĩa là, không chỉ lắng nghe những gì trẻ nói mà còn cả những gì trẻ muốn nói  Phải kiên nhẫn và để trẻ dành thời gian làm việc.

- Họ phải tin tưởng con cái của bạn và trong khả năng của bạn để đạt được các mục tiêu.

- Cần phải nhất quán khi yêu cầu nỗ lực. Sẽ có lúc bạn có thể yêu cầu nhiều hơn và người khác ít hơn.

- Cha mẹ phải trìu mến và yêu thương, gạt thái độ độc đoán sang một bên.

- Động viên con cái khi chúng thất bại thay vì khiến họ cảm thấy tội lỗi và khiến họ thấy họ phải thay đổi những gì để làm đúng.

- Căn giữa Mục tiêu và mục đích trong quá trình thay vì kết quả

Bạn có thể đọc thêm các bài viết tương tự như Nguy cơ của việc đòi hỏi quá nhiều ở trẻ, trong danh mục Giáo dục tại chỗ.