Thể LoạI Trẻ mới biết đi

Nỗi ám ảnh, cơn hoảng loạn và căng thẳng sau chấn thương ở trẻ em
Trẻ mới biết đi

Nỗi ám ảnh, cơn hoảng loạn và căng thẳng sau chấn thương ở trẻ em

Những nỗi ám ảnh cụ thể ở trẻ Những nỗi ám ảnh cụ thể là nỗi sợ hãi về những điều hoặc tình huống cụ thể. Những nỗi sợ này khá phổ biến ở trẻ em. Một số nỗi ám ảnh thời thơ ấu phổ biến bao gồm bóng tối, bão, chó, nhện, nhân vật đắt giá như chú hề, chiều cao, máu và tiêm. Nói rằng một đứa trẻ sợ bóng tối hoặc của những con chó, và nó tình cờ ở trong một căn phòng tối hoặc đối mặt với một con chó sủa.

ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Chuyển tiếp cho trẻ em: giúp trẻ thay đổi hoạt động

Chuyển tiếp là gì? Chuyển đổi xảy ra khi con bạn phải ngừng thực hiện một hoạt động và bắt đầu làm một việc khác. Ví dụ về việc chuyển đổi bao gồm: chuẩn bị rời khỏi nhà cất đồ chơi trước khi đi ngủ tắt tivi hoặc máy tính ra khỏi bồn tắm. Con bạn có thể cần phải thực hiện chuyển đổi nhiều lần một ngày.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Pestering: phải làm gì về nó

Tại sao trẻ em ngậm ngùi Với con bạn, thế giới đầy những điều thú vị. Trong các trung tâm mua sắm, chúng thường ở ngang tầm mắt của con bạn. Trẻ em cũng dễ dàng bị ảnh hưởng bởi việc tiếp thị thông minh các sản phẩm của trẻ em - ví dụ như đồ chơi và thực phẩm không lành mạnh. Và trẻ em có thể khó hiểu rằng một số thứ đẹp, sáng bóng hoặc ngon tuyệt không tốt cho chúng hoặc là một sự lãng phí tiền bạc.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Yêu cầu và hướng dẫn: giúp trẻ hợp tác

Yêu cầu và hướng dẫn: sự khác biệt Yêu cầu là khi bạn yêu cầu con bạn làm gì đó. Ví dụ: 'Bạn sẽ giúp tôi gấp đồ giặt này chứ?' Hoặc 'Bạn có muốn mặc áo khoác của bạn? Hôm này trời lạnh'. Con bạn có thể chọn nói có hoặc không với yêu cầu. Một hướng dẫn là khi bạn bảo con bạn làm một cái gì đó.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Sử dụng các thói quen để quản lý hành vi

Tại sao các thói quen giúp quản lý hành vi Các thói quen giúp các thành viên trong gia đình biết ai nên làm gì, khi nào, theo thứ tự và tần suất như thế nào. Ví dụ, con bạn biết rằng chúng thay phiên nhau với việc tải và dỡ máy rửa chén mỗi ngày. Điều này có thể có nghĩa là ít xung đột hơn và ít tranh luận hơn về các loại hoạt động nhàm chán này.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Thay đổi môi trường: công cụ quản lý hành vi

Thay đổi môi trường của con bạn: nó có nghĩa là gì? Nếu con bạn cư xử theo cách bạn không thích, thì nên xem xét những gì đang diễn ra trong môi trường của con bạn. Bằng cách thay đổi môi trường của con bạn, bạn cũng có thể thay đổi hành vi của con bạn. Thay đổi môi trường chỉ có thể có nghĩa là thực hiện những thay đổi nhỏ, có thể quản lý được đối với những gì đang xảy ra xung quanh con bạn.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Phân tâm: công cụ quản lý hành vi

Sử dụng phân tâm như một công cụ quản lý hành vi Phân tâm là một chiến lược đơn giản phù hợp với các tình huống khi hành vi có thể là một vấn đề. Ví dụ, điều này có thể là khi trẻ em: đang cáu kỉnh đã ngồi yên trong một thời gian dài gặp khó khăn khi chia sẻ hoặc thay phiên nhau với người khác. Chỉ ra một điều thú vị, bắt đầu một trò chơi đơn giản, kéo theo những khuôn mặt ngộ nghĩnh - có lẽ bạn đã nghĩ ra nhiều thủ thuật như thế này để đánh lạc hướng con bạn.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Smacking: những gì bạn cần biết

Đánh trẻ em: những gì bạn cần biết Smacking là một hình phạt thể xác. Smacking trông giống như nó hoạt động bởi vì trẻ em dừng những gì chúng đang làm khi chúng bị đánh. Nhưng smacking không phải là một lựa chọn tốt cho kỷ luật. Đó là bởi vì nó không giúp trẻ học về tự kiểm soát hoặc hành vi phù hợp.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Lập kế hoạch trước: công cụ quản lý hành vi

Tại sao lên kế hoạch trước giúp quản lý hành vi Các chuyến đi mua sắm, đi lại trong xe hơi, gọi điện thoại, tham dự các cuộc hẹn cho chính bạn, thăm bạn bè - đây là những thời điểm khó khăn để đáp ứng nhu cầu của con bạn và hoàn thành công việc. Trong những tình huống này, có nguy cơ hành vi khó khăn từ con bạn và sự thất vọng, căng thẳng hoặc tức giận từ phía bạn.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Dạy kỹ năng cho trẻ: cách tiếp cận khác nhau

Cha mẹ dạy kỹ năng cho trẻ em Bạn là giáo viên đầu tiên và quan trọng nhất của con bạn. Mỗi ngày bạn đang giúp con bạn học thông tin, kỹ năng và cách ứng xử mới. Dạy kỹ năng cho trẻ em có thể là bước đầu tiên quan trọng trong việc quản lý hành vi của chúng. Ví dụ: nếu con bạn không biết cách đặt bàn, bé có thể từ chối làm điều đó - vì bé không thể làm được.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Chửi thề: trẻ mới biết đi và trẻ mẫu giáo

Chửi thề: tại sao trẻ em làm điều đó Trẻ nhỏ thường chửi thề vì chúng đang khám phá ngôn ngữ. Họ có thể đang thử một từ mới, có lẽ để hiểu nghĩa của nó. Đôi khi chửi thề vô tình xảy ra khi trẻ đang học nói. Trẻ em cũng có thể đang cố gắng thể hiện một cảm giác như thất vọng.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Nói dối: tại sao trẻ nói dối và phải làm gì

Tại sao trẻ nói dối? Trẻ em có thể nói dối: che đậy điều gì đó để chúng không gặp rắc rối khi xem cách bạn trả lời sẽ khiến câu chuyện trở nên thú vị hơn - ví dụ, bằng cách giả vờ điều gì đó xảy ra trong câu chuyện là thực sự gây chú ý hoặc khiến bản thân nghe rõ hơn một cái gì đó họ muốn - ví dụ: 'Mẹ cho phép tôi có những lời nói dối trước bữa tối' tránh làm tổn thương cảm xúc của ai đó - loại lời nói dối này thường được gọi là 'lời nói dối trắng'.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Những người bạn tưởng tượng

Bạn bè tưởng tượng là gì? Những người bạn tưởng tượng là những người bạn giả vờ rằng con bạn tạo nên trong trí tưởng tượng của mình. Bạn bè tưởng tượng đến trong tất cả các hình dạng và kích cỡ. Chúng có thể dựa trên một người mà con bạn đã biết, một nhân vật trong truyện hoặc thậm chí là một món đồ chơi mềm. Hoặc chúng có thể đến hoàn toàn từ trí tưởng tượng của con bạn.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Tantrums: tại sao chúng xảy ra và làm thế nào để trả lời

Tantrums là gì? Tantrums có đủ hình dạng và kích cỡ. Chúng có thể liên quan đến những vụ nổ ngoạn mục của sự tức giận, thất vọng và hành vi vô tổ chức - khi con bạn 'mất nó'. Bạn có thể thấy khóc, la hét, chân tay cứng đờ, lưng cong, đá, ngã xuống, vung vẩy hoặc chạy trốn. Trong một số trường hợp, trẻ nín thở, nôn mửa, phá vỡ mọi thứ hoặc trở nên hung hăng như một phần của cơn giận dữ.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Chia sẻ và học hỏi để chia sẻ

Tại sao chia sẻ là quan trọng Chia sẻ là một kỹ năng sống quan trọng. Đó là điều mà trẻ mới biết đi và trẻ cần học để có thể kết bạn và giữ bạn bè, và chơi hợp tác. Khi con bạn bắt đầu chơi và đi chăm sóc trẻ, mẫu giáo hoặc mẫu giáo, bé sẽ cần có thể chia sẻ với người khác.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Nói về những chủ đề khó

Tại sao thật tốt khi nói về những chủ đề khó khăn với trẻ em Ly hôn, bệnh tật, tử vong, tình dục, thiên tai - tất cả đều là một phần của cuộc sống. Nói về những chủ đề khó khăn là một cách bạn có thể giúp con bạn đối phó với những khó khăn trong cuộc sống. Nếu bạn khuyến khích giao tiếp cởi mở về các chủ đề khó khăn, con bạn học được rằng cô ấy luôn có thể nói chuyện với bạn.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Khuyến khích hành vi tốt: 15 lời khuyên

Cách khuyến khích hành vi tốt ở trẻ Cách tiếp cận tích cực và mang tính xây dựng thường là cách tốt nhất để hướng dẫn hành vi của trẻ. Điều này có nghĩa là khiến con bạn chú ý khi bé cư xử tốt, thay vì chỉ áp dụng hậu quả khi bé làm điều gì đó bạn không thích. Dưới đây là một số lời khuyên thiết thực để đưa phương pháp tích cực này vào hành động.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Về lòng tự trọng: trẻ em từ 1 - 8 tuổi

Lòng tự trọng: những điều cơ bản Lòng tự trọng là về việc thích chính bạn và bạn là ai. Điều này không có nghĩa là quá tự tin - chỉ cần tin tưởng vào bản thân và biết những gì bạn làm tốt. Đối với trẻ em, lòng tự trọng đến từ: biết rằng chúng được yêu thương và chúng thuộc về một gia đình và một cộng đồng coi trọng việc chúng dành thời gian chất lượng với gia đình để được khuyến khích thử những điều mới, tìm thấy những điều chúng tốt và trở thành ca ngợi những điều quan trọng đối với họ.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Nói chuyện và giao tiếp với trẻ: những gì mong đợi và làm thế nào để giúp đỡ

Nói chuyện với trẻ mới biết đi: những gì mong đợi Trong những năm tháng chập chững, ngôn ngữ của con bạn bắt đầu bùng nổ, khi con bạn chuyển từ sử dụng các từ đơn lẻ sang ghép các câu đơn giản. Con bạn cũng bắt đầu hiểu và làm theo các yêu cầu đơn giản, như 'Mang cho tôi cuốn sách của bạn' hoặc 'Wave bye-bye'. Nhưng trẻ mới biết đi thường không có từ ngữ để diễn tả cảm xúc lớn hoặc nói về những trải nghiệm phức tạp.
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Giao tiếp tốt với trẻ: mẹo

Giao tiếp tốt với trẻ em: những điều cơ bản Giao tiếp tốt với trẻ là về: khuyến khích chúng nói chuyện với bạn để chúng có thể cho bạn biết cảm giác và suy nghĩ của chúng có thể thực sự lắng nghe và phản ứng theo cách nhạy cảm với mọi thứ - không phải chỉ những điều tốt đẹp hoặc tin tốt, nhưng cũng có sự tức giận, bối rối, buồn bã và sợ hãi tập trung vào ngôn ngữ cơ thể và giọng điệu cũng như lời nói để bạn có thể thực sự hiểu những gì trẻ em đang nói có tính đến những gì trẻ em ở các độ tuổi khác nhau có thể hiểu và chúng có thể kéo dài bao lâu chú ý trong một cuộc trò chuyện
ĐọC Thêm
Trẻ mới biết đi

Thói quen của trẻ

Thói quen là gì? Một thói quen là một hành vi mà con bạn làm đi làm lại nhiều lần, gần như không cần suy nghĩ. Thường thì thói quen của trẻ em có thể làm phiền hoặc làm bạn thất vọng, nhưng thường thì chúng không có gì phải lo lắng. Thói quen của trẻ em thường liên quan đến việc chạm hoặc nghịch với các bộ phận trên khuôn mặt hoặc cơ thể của chúng. Đôi khi trẻ em nhận thức được thói quen của chúng, và đôi khi chúng không.
ĐọC Thêm